



Ruduo į mūsų darželį atnešė ne tik spalvotų lapų, moliūgų ir kitų rudens gėrybių, bet ir daug džiaugsmo, juoko bei smagių akimirkų! 
Šventės metu vaikai leidosi į linksmų užduočių ir estafečių nuotykį, kuriame netrūko kaštonų, obuolių, riešutų, moliūgų ir kitų rudens gėrybių. Mažieji išbandė savo vikrumą, taiklumą, pastabumą, mokėsi bendradarbiauti ir džiaugėsi kiekvienu įveiktu iššūkiu. O kiek daug emocijų, šypsenų ir nuoširdaus džiaugsmo tilpo šioje rudeniškoje šventėje! 


Kviečiame pasidairyti po šventės nuotraukas ir dar kartą prisiminti gražiausias Rudenėlio šventės akimirkas!




Meškiukų grupės mokytojų iniciatyva, bendradarbiaujant su Viršuliškių mokyklos 2A klasės mokiniais ir mokytoja Daiva Gaidaniene, įgyvendinamas bendras projektas “Mokyklos link” skatinantis vaikų bendradarbiavimą ir pažintį su mokyklos aplinka.Vizito metu vaikai susipažino su mokykla, jos erdvėmis, apžiūrėjo mokinių darbų parodą, apsilankė klasėje, kur mokytoja Daiva papasakojo apie mokyklinį gyvenimą ir pamokas. Tai buvo smagi ir prasminga pažintis su būsima mokymosi aplinka! ![]()
![]()
Psichikos sveikata yra neatsiejama mūsų gerovės dalis. Kiekvienas iš mūsų patiria įvairių emocijų, išgyvena sunkesnių dienų, susiduria su iššūkiais. Svarbu prisiminti, kad nėra gėda jaustis pavargusiam, liūdnam ar paprašyti pagalbos.
Skirkime laiko sau ir savo emocijoms.
Išmokime išklausyti, palaikyti ir suprasti kitus.
Nebijokime kalbėti apie savo jausmus.
Būkime atidesni sau ir šalia esantiems.
Prisiminkime – prašyti pagalbos yra stiprybė, o ne silpnumas.
Kartais nuoširdus pokalbis, išklausymas ar paprastas klausimas „Kaip tu iš tikrųjų jautiesi?“ gali daug ką pakeisti. Būkime vieni kitiems supratingi, empatiški ir palaikantys. Juk kiekvienas nusipelnome būti išgirsti, suprasti ir priimti.

Spalio 8-ąją „Žilvityje” minėjome Pasaulinę supratimo apie disleksiją dieną. Vaikai ir pedagogai puošėsi raudonai, taip išreikšdami palaikymą žmonėms, turintiems disleksiją. Raudona spalva suvienijo mūsų bendruomenę ir kvietė atkreipti dėmesį į skirtingus mokymosi poreikius. Šia iniciatyva siekėme priminti, kad kiekvienas vaikas mokosi savo tempu ir turi savitų stiprybių. Supratimas, kantrybė ir padrąsinimas padeda vaikams pasitikėti savimi bei drąsiau įveikti sunkumus. Kartu kuriame darželį, kuriame kiekvienas vaikas jaučiasi priimtas, svarbus ir palaikomas.







